《基础教育参考》杂志投稿指南

一、《基础教育参考》杂志简介

《基础教育参考》创刊于1983年，是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办，教育部基础教育司指导的国家级综合性教育学术期刊，拥有正规公开发行资质，国内统一刊号CN11-4889/G4，国际标准刊号ISSN1672-1128，现为全国公开发行的月刊，期刊全文被知网、万方、维普等主流数据库完整收录，出版规范、权威性高、行业认可度极强。

期刊立足新时代基础教育高质量发展需求，秉持服务基础教育改革、赋能一线教学实践、助力教育管理创新的办刊宗旨，紧跟国家教育政策导向，深度报道基础教育课程改革、课堂教学创新、师德师风建设、校园管理、教育信息化、家校共育、素质教育落地等前沿内容，搭建全国基础教育领域教研交流、成果推广、经验共享的权威学术平台，为中小学教育教学提质增效、基础教育科研创新发展提供专业支撑。

期刊核心收稿方向覆盖基础教育全领域，主要开设教育政策与管理、课程教学改革、课堂教学实践、学科教研创新、德育与思政教育、教育信息化、家校共育、教师发展、校园文化建设等特色栏目。优先收录贴合一线教学、实用性强、创新性突出、贴合基础教育改革热点的原创教研论文、教学案例、教育综述、管理实践类稿件，实行严格的学术不端检测与规范专家审稿制度，无审稿费、无版面费，纯公益学术办刊。

二、《基础教育参考》官方投稿文章格式要求

根据期刊最新官方投稿须知及改版规范，所有投稿稿件统一采用Word格式提交，格式错乱、要素缺失、排版不规范、内容空洞的稿件将直接初审退回，具体标准化投稿格式规范如下：

（一）稿件基础整体规范

1. 原创合规要求：所有投稿稿件必须为原创首发、未公开发表、无一稿多投的教研成果，严禁抄袭剽窃、AI代写、文献拼接、学术造假等不端行为，文责自负。期刊依托知网学术不端检测系统审核，全文重复率需严格控制在15%以内，涉密内容、商业内容、存在版权与署名争议的稿件不予受理。

2. 字数篇幅要求：全文字数控制在4000–6000字，要求论点清晰、论据充分、教学案例详实、研究逻辑严谨，杜绝篇幅过短、内容空洞、单纯政策堆砌、无教学实践支撑、无教研创新的稿件，优质教改课题稿件可适度放宽篇幅。

3. 内容质量要求：文稿需紧扣基础教育教学、教研、管理核心方向，贴合中小学教学实际，立足课堂实践与教育改革热点，观点新颖、案例真实、对策可行，专业教育术语规范统一，具备教学参考价值与教研推广意义。

（二）标题、摘要与关键词格式

1. 文章标题：简洁凝练、主题精准，清晰概括论文核心教研内容与研究方向，中文标题控制在20字左右，避免宽泛模糊表述、非通用缩写符号，不随意增设副标题，贴合教育类期刊写作规范。

2. 摘要内容：中文摘要字数控制在180–250字，采用第三人称撰写，客观概括研究背景、教学方法、实践过程、核心成果与教学启示，无主观评价、无冗余铺垫、无政策性空话套话。

3. 关键词：选取3–5个贴合论文核心主题的教育类规范关键词，精准匹配基础教育、学科教学、教育管理、课程改革等研究领域，关键词之间用分号规范分隔。

（三）作者信息与基金项目格式

1. 作者署名：标题下方标注作者姓名，多名作者联合投稿需规范排序，不同单位作者在姓名右上角标注对应序号，下方依次标注单位全称、所在省市、邮政编码，信息完整准确，杜绝简称、缩写。

2. 作者简介：文稿首页标注第一作者简介，包含姓名、职称、教龄、主要研究方向、教学工作岗位，中小学教师需明确标注任教学段与学科，信息详实规范。

3. 联系方式：文末备注通讯作者有效联系电话、电子邮箱，便于编辑部开展稿件返修、审核沟通、录用刊发等工作。

4. 基金项目：若稿件依托各级教育规划课题、教研基金项目，需完整标注项目级别、项目名称、项目编号，附带课题结题或立项证明的优质稿件优先审核录用。

（四）正文、图表与参考文献规范

1. 正文排版：正文标题层级清晰、统一规范，段落规整、行文流畅，教学案例、数据、实践总结真实可信，逻辑连贯，贴合基础教育教研写作规范，杜绝网络拼凑内容。

2. 图表要求：教学类配图、数据表格需与正文内容一一对应，图表清晰、标注规范，准确支撑教学研究结论，无模糊、无标注、无关配图。

3. 参考文献：优先选用近五年基础教育领域核心期刊、教育专著、国家课程标准、教育政策文件等权威文献，按照正文引用先后顺序编排，著录格式符合国家标准，杜绝无效网络文献。

三、《基础教育参考》投稿常见问题解答

1. 期刊正规投稿渠道是什么？

本刊唯一正规投稿渠道为知网官方联合采编系统，官方投稿网址可在期刊官方平台查询，所有作者需实名注册、自主线上投稿，可实时查询稿件审核进度。

2. 期刊投稿收费吗？有无审稿费、版面费？

《基础教育参考》为教育部主管的公益型学术期刊，全程免收审稿费、版面费，无任何隐形收费、加急收费项目。稿件录用完全以教研质量、创新价值、教学实用价值为唯一标准，不存在付费保录、加急发表等违规操作，投稿全程公开透明。

3. 期刊查重标准与AI稿件要求是什么？

本刊严格执行知网学术不端检测，稿件整体重复率必须低于15%，查重超标直接初审退稿。同时严禁AI生成、AI拼接改写、代写稿件，此类学术不端文稿一律拒稿，所有投稿稿件必须为作者一线教学原创教研成果，坚守学术诚信与教学研究规范。

4. 期刊审稿周期多久？如何查询稿件进度？

本刊官方标准审稿周期为1个月左右，作者投稿后可登录官方采编系统实时查询初审、外审、终审状态。若投稿满1个月未收到任何录用或退稿通知，作者可自行处理稿件、另投其他期刊，无需长期等待，也可联系编辑部核实进度。

5. 哪些稿件会被直接初审退稿？

一是主题不符稿件，脱离基础教育教学、教研、德育、教育管理、教师发展等收稿范围，偏向高等教育、职业教育内容不予收录；二是字数不足、缺少摘要关键词、作者信息缺失、排版混乱的不规范稿件；三是查重超标、抄袭、一稿多投、AI代写等学术不端稿件；四是纯政策解读、无教学案例、无实践总结、无创新观点的空洞文稿；五是存在署名争议、版权纠纷、涉密违规的稿件。

6. 投稿后可以修改作者信息与稿件内容吗？

稿件初审阶段可微调文字疏漏、格式错误等基础内容，作者署名、作者排序、工作单位、课题基金及稿件核心教研内容，进入外审、终审阶段后一律不予修改。建议作者投稿前全面核对全文内容、数据、作者信息与格式，确认无误后再提交投稿。